今年4月15日，是第十一個(gè)全民國家安全教育日。近年來，教育系統(tǒng)以深入實(shí)施新時(shí)代立德樹人工程為牽引，持續(xù)推動(dòng)總體國家安全觀進(jìn)教材、進(jìn)課堂、進(jìn)頭腦，著力構(gòu)建全覆蓋、有特色、高質(zhì)量的國家安全教育體系，引導(dǎo)廣大師生匯聚維護(hù)國家安全的強(qiáng)大力量。

　　“國家安全課”規(guī)范建設(shè)

　　一門課、一本書，標(biāo)志著國家安全教育教學(xué)與課程教材體系日臻完善。

　　2024年秋季學(xué)期，全國高校課表上多了一門新課——“國家安全教育公共基礎(chǔ)課”，不少于1個(gè)學(xué)分。與此同時(shí)，第一部全面系統(tǒng)闡釋總體國家安全觀的統(tǒng)編教材《國家安全教育大學(xué)生讀本》也擺上了學(xué)生的書桌。今年4月，《國家安全教育中小學(xué)生讀本》出版，與大學(xué)生讀本一起為國家安全教育大中小一體化貫通提供堅(jiān)實(shí)支撐。

　　課程全面鋪開的同時(shí)，專業(yè)化的指導(dǎo)力量也在逐步壯大。2025年4月，首屆全國學(xué)校國家安全教育指導(dǎo)委員會(huì)成立。教指委成立一年來，集中編寫了總體國家安全觀20個(gè)重點(diǎn)領(lǐng)域?qū)ｎ}教學(xué)指南，發(fā)布國家安全教育大模型，培訓(xùn)骨干教師數(shù)千人次。

　　在地方層面，重慶、四川、上海、湖南、河北、湖北、安徽、天津、廣東9省份先后成立省級(jí)教指委，開展集體備課、專題培訓(xùn)、經(jīng)驗(yàn)交流等活動(dòng)，幫助教師提高政策解讀、形勢分析、解疑釋惑能力。

　　課程不僅要“開起來”，更要“活起來”，各地各高校將目光投向區(qū)域特色資源。

　　河北經(jīng)貿(mào)大學(xué)將京津冀經(jīng)濟(jì)安全統(tǒng)籌、雄安新區(qū)生態(tài)安全防護(hù)、河北自貿(mào)試驗(yàn)區(qū)國門生物安全防范等特色案例融入課堂；湖南指導(dǎo)高校打造“紅色+國安”實(shí)景課堂，楊開慧紀(jì)念館講解員現(xiàn)場講述“小木箱里的機(jī)要文件”等紅色故事，師生赴“一門四忠烈”埋骨地的歸園開展沉浸式教學(xué)；云南4060公里邊境線就是當(dāng)?shù)刈詈玫慕滩模處焸冎v民族英雄故事，展示傳統(tǒng)武器裝備，分析當(dāng)?shù)匕踩蝿荨?br />
　　各高校還將學(xué)科優(yōu)勢轉(zhuǎn)化為國家安全教育特色。比如，哈爾濱工業(yè)大學(xué)組建涵蓋航天、電信等11個(gè)國家安全戰(zhàn)略領(lǐng)域?qū)＜覉F(tuán)隊(duì)，從多學(xué)科視角講深講透維護(hù)國家安全戰(zhàn)略價(jià)值與關(guān)鍵技術(shù)；華中科技大學(xué)發(fā)揮人工智能專業(yè)優(yōu)勢，整合人工智能、數(shù)據(jù)安全等多學(xué)科優(yōu)質(zhì)師資，推進(jìn)國家安全教育。

　　“國家安全學(xué)”蓬勃發(fā)展

　　國家安全教育課程全覆蓋的背后，是學(xué)科建設(shè)的強(qiáng)力支撐。2020年12月，國務(wù)院學(xué)位委員會(huì)、教育部決定設(shè)置國家安全學(xué)一級(jí)學(xué)科。一門應(yīng)時(shí)代之需的新興交叉學(xué)科開始蓬勃生長。

　　數(shù)據(jù)顯示，通過學(xué)位授予點(diǎn)動(dòng)態(tài)調(diào)整，全國已布局國家安全學(xué)一級(jí)學(xué)科學(xué)位授予點(diǎn)38個(gè)，相關(guān)博士點(diǎn)89個(gè)、碩士點(diǎn)251個(gè)。與此同時(shí)，糧食安全、生物安全、中國邊疆學(xué)等學(xué)科納入新一版急需學(xué)科專業(yè)引導(dǎo)發(fā)展清單，目前已有國家安全學(xué)、網(wǎng)絡(luò)空間安全、海外利益安全等10種國家安全相關(guān)本科專業(yè)。今年首屆國家安全學(xué)碩士研究生將畢業(yè)，為復(fù)合型國家安全高級(jí)專門人才隊(duì)伍注入新鮮血液。

　　不同類型的學(xué)校從各自優(yōu)勢出發(fā)，在國家安全學(xué)的版圖上尋找自己的坐標(biāo)。

　　比如，北京師范大學(xué)把國家安全與應(yīng)急管理學(xué)院作為學(xué)科建設(shè)主陣地，形成以國家安全治理、國家安全戰(zhàn)略、國家安全技術(shù)為主要方向的學(xué)科架構(gòu)；中國人民公安大學(xué)聚焦實(shí)戰(zhàn)能力建強(qiáng)育人平臺(tái)，開發(fā)國家安全教育案例系統(tǒng)，1200余個(gè)資源用于教師案例教學(xué)、學(xué)生模擬推演……

　　近年來，一批高水平的研究平臺(tái)相繼落地，如礦產(chǎn)資源安全治理實(shí)驗(yàn)室、糧食安全數(shù)智治理實(shí)驗(yàn)室作為教育部哲學(xué)社會(huì)實(shí)驗(yàn)室布局建設(shè)，為學(xué)科發(fā)展提供“硬核”支撐。與此同時(shí)，“國家安全學(xué)”被納入教育部科學(xué)研究優(yōu)秀成果獎(jiǎng)評獎(jiǎng)范圍，中國特色哲學(xué)社會(huì)科學(xué)研究重大專項(xiàng)也在加大對國家安全學(xué)自主知識(shí)體系構(gòu)建的支持力度。一批****特聘教授、青年學(xué)者等投身“國防建設(shè)與國家安全”“邊疆安全與治理”“國家應(yīng)急管理體系”等重點(diǎn)攻關(guān)領(lǐng)域。

　　“國家安全事”深入人心

　　以“4·15”全民國家安全教育日為契機(jī)，各地各高校打造了一批叫得響、有影響的品牌活動(dòng)。

　　4月15日起，全國大中小學(xué)生同上一堂總體國家安全觀“思政大課”，“千萬師生同上一堂國家安全教育課”“全國高校學(xué)生國家安全素養(yǎng)展示活動(dòng)”“全國大學(xué)生國家安全知識(shí)答題活動(dòng)”“高校教師國家安全教育教學(xué)視頻征集活動(dòng)”等品牌活動(dòng)接續(xù)展開。

　　4月以來，一批兩院院士、哲社名家、英模人物、高校黨委書記校長、基層干部走上講臺(tái)作示范宣講，把國家安全講出深度、講出溫度。

　　在首都師范大學(xué)，中國工程院院士、清華大學(xué)公共安全研究院院長范維澄主講國家安全形勢和重點(diǎn)任務(wù)；在北京師范大學(xué)，該校副校長康震旁征博引傳統(tǒng)文化里蘊(yùn)含的安全元素，引導(dǎo)師生厚植維護(hù)國家安全的文化自信；在湖南花垣縣，十八洞村黨支部書記施金通主講“守社會(huì)安全，踐青春擔(dān)當(dāng)”；在云南麗江華坪女高，“云嶺楷模”洛桑扎西向師生講述國安干警在隱蔽戰(zhàn)線捍衛(wèi)國家安全的真實(shí)故事；在華東師范大學(xué)，復(fù)旦大學(xué)國際問題研究院院長吳心伯主講大國外交；在西南政法大學(xué)，重慶市公安局干部楊志勇主講海外利益安全。

　　同時(shí)，覆蓋全國的大學(xué)生踐行總體國家安全觀宣講團(tuán)成立，一支支學(xué)生宣講團(tuán)走出校門，把課堂搬到了社區(qū)、鄉(xiāng)村和邊境線上，學(xué)生從“聽講人”變成“主講人”，凝聚起維護(hù)國家安全的青春力量。

　　在重慶，西南政法大學(xué)宣講團(tuán)走村入戶，用“一張照片泄露位置”等通俗易懂的方式宣講網(wǎng)絡(luò)安全；在陜西，陜西師范大學(xué)學(xué)生宣講團(tuán)走進(jìn)西安36所中小學(xué)，開展76場主題鮮明、形式生動(dòng)的宣講，還赴7省份15個(gè)邊境縣（旗）開展“行走在祖國邊境線上”的調(diào)研和宣講……

　　2026年夏天，國家安全學(xué)一級(jí)學(xué)科設(shè)立以來的首批碩士、博士研究生將走向工作崗位，還有更多優(yōu)秀學(xué)子將主動(dòng)投身強(qiáng)國強(qiáng)軍、國家安全重點(diǎn)領(lǐng)域一線……從一門課到一個(gè)學(xué)科，從教室到萬里邊疆，國家安全的種子在學(xué)生心中扎根發(fā)芽，逐漸成長為守護(hù)國家安全的繁茂大樹。