一是摸清情況。建立教職員工、學生假期行蹤和健康監測機制，分8類情況開展為期41天的旅居史、接觸史、健康史回溯排查，“一人一檔”實時動態監測，實行“日報告”制度。目前，已實現35天感染病例“零報告”。二是加強督查。建立“五個責任”聯防聯控機制，圍繞工作方案、摸底排查、校園管控、宣傳教育、后勤保障、環境衛生、線上教學等7個方面20項開學準備工作，開展“復課復學”督查，全覆蓋跟蹤307所中小學、幼兒園和職業技術學校(399個校點)，對督查中發現的問題隱患，采取立查立改方式全部整改到位。三是調適心理。針對學習效率不高、學生心理健康隱患等壓力，強化家校合作，通過召開線上家委會、開設線上家長大課堂、設立家長熱線、郵箱等方式，幫助學生做好開學前的心理調整。同時開設心理輔導4個平臺，360余名專兼職心理健康教師分學段開發疫情心理健康課程，開學后將實現課程全覆蓋，心理健康輔導室標準化建設建成率將達100%。